Фотография – ЦГИА СПб Ф.14 Оп.3 Д.26574
Владимир Александрович Головань родился 8 июня 1870 г. первенцем в Красном Селе Петербургской губернии в семье Александра Захаровича и Прасковьи Панкратьевны Голованей. Был крещен 14 июля в Троицкой Красносельской церкви Царскосельского уезда. В семье, кроме Владимира, росли три его брата – Сергей (1872–1927), Александр и Павел (18.8.1880 – 26.4.1915), и две сестры – Мария (ок.1869 – ?) и Елизавета (1877 – после 1904).
Отец Владимира, Александр Захарович Головань (? – до 1904), крестьянин, старший вахтер Красносельских провиантских магазинов, кантонист «из солдатских детей Таврической губернии, награжденный медалями за походы Турецкой войны». Последние двадцать лет он служил под Санкт-Петербургом и вышел в 1878 г. в отставку, получив первый гражданский чин коллежского регистратора. Среднее образование Владимир получил в Императорской Николаевской Царскосельской гимназии. После окончания гимназии в 1888 г. стал студентом историко-филологического факультета С.-Петербургского университета. За время обучения в университете В.А. Головань прослушал курсы греческого и латинского языков, литературы, истории древностей, философии, всеобщей истории, русской истории, истории славянских народов, истории церкви, теории и истории искусств. В 1894 году Головань, окончив университет, при содействии профессора Васильевского, был оставлен при университете для приготовления к профессорскому званию. В 1890-1910-х гг. Головань предпринял ряд заграничных поездок в Италию, Германию, Австрию, Францию. Владимир Александрович довольно свободно говорил на итальянском языке, мог объясниться на французском н немецком, знал английский и испанский языки. В 1909-1911 гг. работал в Национальной библиотеке Франции, занимаясь историей книжных миниатюр.
Спустя годы Головань писал, что именно «двухлетнее пребывание в Италии 1903-1905 гг. вызвало его решение в конце концов покинуть изучение всеобщей истории и окончательно отдаться разработке вопросов истории и теории изобразительных искусств» [4]. Начиная с середины 1890-х годов В.А. Головань преподавал в средних учебных заведениях Петербурга: в гимназиях А.Я. Гуревича, К. Мая, кн. Оболенской, Мариинской женской гимназии, школе Левицкой в Царском Селе.
Обширные знания В.А. Голованя в области истории итальянского искусства были востребованы в 1907 и 1912 гг. в учебных экскурсиях для слушательниц Высших женских курсов. Инициатор и руководитель этих экскурсий выдающийся историк и, кстати, тоже педагог гимназии К.Мая, И.М. Гревс (04.05.1860 – 16.05.1941) [5], описывая поездку 1907 г., высоко оценивал помощь встретивших группу в Италии М.А. Полиевктова (тоже учителя истории в школе Карла Мая!) и В.А. Голованя. Особо он отмечал их приверженность идеям искусствоведов новой французской школы о влиянии северных — германских, французских и нидерландских источников на итальянское искусство эпохи Возрождения. В воспоминаниях современников сохранились записи об участии Голованя и в поездке 1912 г. В частности, ценные сведения и личных и профессиональных качествах Владимира Александровича содержат заметки об экскурсии 1912 г., хранящиеся в фонде И.М. Гревса в ПФА РАН.
Об «эстетических идеях» и «методических приемах» своего коллеги Иван Михайлович отзывался так: «На первый план он выдвигал интерес формально-стилевого момента (светотени и краски, линии, композиции и т. д.)». И.М. Гревс с уважением вспоминал, как Владимир Александрович «тщательно подготавливался глубокий вечером при помощи книг, которых он взял с собою целую библиотечку. Это вызывало в нас благодарность и сочувствие, в некоторых даже восторг. Его известность как «хорошего знатока и талантливого преподавателя», была одной из причин, по которой Голованя пригласили для этой работы.
С 1895 по 1920 г. преподавал в гимназии кн. Оболенской (впоследствии 41, 11, 16-я трудовая школа). В 1907-1918 гг. читал курсы по истории искусства и быта на драматических курсах при Петербургском театральном училище, проводил со студентами училища занятия в залах Эрмитажа. Стоял у основания Института истории искусств В.П. Зубова, читал в нем в 1913-1919 гг. курсы "Введение в изучение рукописей позднего средневековья"; "Итальянская пластика XII-XIV вв."; "Итальянская пластика накануне Возрождения"; "Введение в изучение французской миниатюрной живописи позднего Средневековья", "Введение в изучение искусства", проводил практические занятия и семинары по дисциплине, которую он определял, как "общую теорию искусства".
В 1914 г. работал в Публичной библиотеке, описал и сделал фотокопии миниатюр XIII в. фонда западноевропейских иллюминированных рукописей.
В 1918–1919 гг. читал курсы по "Введению в изучение искусства. Курс практической эстетики" на летних курсах для преподавателей средних и высших учебных заведений. До 1927 гг. состоял членом факультета истории изобразительного искусства ГИИИ, профессором по кафедре средневекового искусства, заведовал фотолабораторией. С июня 1917 г. был принят в Эрмитаж ассистентом при Отделении драгоценностей с откомандированием в Отделение Средних веков и эпохи Возрождения, с января 1919 г. был назначен заведующим библиотекой Эрмитажа, участвовал в описании библиотеки, приобретении книг и других ценностей для Эрмитажа.
На заседании Совета Эрмитажа 26 февраля 1919 г. В.А. Головань, уже как руководитель библиотеки, представил ряд разработанных им мер к упорядочению библиотечного фонда и составлению инвентарного и систематического каталога. Он считал необходимым переписать весь не занесенный в инвентари отделений и разбросанный по разным местам материал, книги и фотографии; продублировать библиотечные карточки. Новый библиотекарь предложил прекратить на месяц выдачу книг на дом и потребовать возвращения книг тем, кто уезжал в отпуск. Кроме того, для учета фондов посоветовал определить в библиотекари Картинной галереи, Отделении гравюр и рисунков, Средних веков и эпохи Возрождения, древностей, глиптики и в историческую библиотеку по одному научному сотруднику специально для библиотечных работ и еще одного сотрудника для учета фотографий. Совет Эрмитажа согласился с планами Голованя и предложил ввести в штатное расписание на 1920 г. такие должности, как «заведующий объединенной библиотекой - 1, библиотекарь - 1, помощники библиотекаря - 4».
В 1921–1935 гг. В.А. Головань был профессором университета по кафедре истории и теории изобразительного искусства [6].
С 1922 г., в связи с вступлением в действие нового Устава Института, научно-исследовательская деятельность Разряда получила дальнейшее свое развитие и приняла более систематический характер, Владимир Александрович начал работу над своей работой «Теория искусства и отграничение ее от истории искусства»... С 1924 г. Головань жил на набережной 9 января (Дворцовая, 32) в доме, заселенном зрмитажниками. В справке об имущественном положении времени его выхода на пенсию Головань указывал, что вместе с матерью он занимал «квартиру из 1/2 большой и одной полутемной комнаты, владел необходимом квартирной обстановкой и небольшой научного характера библиотекой».
В дальнейшем штаты библиотеки Эрмитажа были увеличены. В 1927г… отвечая на вопросы анкеты, предназначенной для составления «Справочника научных библиотек Ленинграда», Головань определял численность своих сотртудников так: 1917-0, 1927-9 человек постоянных сотрудников, 2-технических. Сам главный библиотекарь являлся руководителем работы всех отделений, ведал пополнением библиотеки как приобретением книг путем выписки из-за границы для всего музея, так и отбором книжных фондов различных собраний, производил обмен изданиями с учреждениями и отдельными лицами в пределах СССР к за границей, составлял сметы, производственные планы и отчеты».
Известны и бытовые трудности 1920-х гг. - работа библиотеки проходила в крайне неблагоприятнмх условиях. Например, зимой 1920 г. температура в рабочих помешениях библиотеки доходила до 7 градусов.
В 1929 г. в эрмитажных дискуссиях В.А. Головань выступал против догматического понимания марксизма. В секретной докладной записке в Гпавнауку НКП от 20. 06. 1929 г. заместитель директора музея Н.И. Забрежнев описал, как на том самом заседании, посвященном «выявлению классовой сущности», выступил В.А. Головань, развивавший мысль, что марксизм — отнюдь не научная теории и что сами марксисты „признают героев", считая героем Карла Маркса, сочинившего марксизм».
Естественно, подобные заявления не могли остаться незамеченными и в июле 1931 г. В.А. Головань был уволен. Но и после ухода он не порывал связей с Эрмитажем, передавал в библиотеку свои книги. Приблизительно в то же время Владимир Александрович был уволен и с исторического факультета Университета. Его ученик вспоминал позднее:
"На первом курсе теорию искусств читал Владимир Александрович Головань — умный и знающий преподаватель, но, на беду свою, открытый противник материалистической философии. Так что его лекции очень часто состояли в опровержении материалистических концепций с идеалистических — или, скорее, «аполитичных» — позиций. В конце 20-х годов, если не ошибаюсь, Владимира Александровича арестовали. Но еще до этого ему пришлось оставить курсы. Его сменил Богаевский».
Нельзя сбрасывать со счетов и того факта, что его родной брат, герой Порт-Артура Сергей Головань был белым офицером и находился в эмиграции.
В. А Головань сожалел о "крахе" своей научно-теоретической жизни и «крайне неудачливо сложившейся» научно-литературной деятельности.
Тем не менее, имя В.А. Голованя осталось в истории отечественной культуры. В. А. Головань заложил теоретические основы новой научной дисциплины и искал свой путь в науке; он отдал немало сил воспитанию нескольких поколений отечественных искусствоведов. Владимир Александрович Головань внес весомый вклад в создание Научной библиотеки Государственного Эрмитажа, руководя ею на этапе её становления в 1919-1931 гг. Во многом благодаря сформированным тогда фондам, принципиальным и методическим установкам, библиотека Эрмитажа сегодня стала такой, какой мы её ценим –универсальной искусствоведческой библиотекой.
В.А. Головань разделил судьбу сотен тысяч ленинградцев. Он скончался в середине ноября 1942 года.
Брат Владимира Александровича, Павел Александрович Головань (15.08.1881 – 26.04.1915) закончил Императорскую Николаевскую Царскосельскую гимназию [7] и физико-математический факультет Петроградского университета по разряду естественных наук. Окончив университет, занялся педагогической деятельностью и преподавал в учебных заведениях и, в частности, в восьмиклассном коммерческом училище в Сестрорецке. С открытием военных действий в 1914 году прапорщик запаса Лейб-гвардии Стрелкового ЕВ батальона Павел Головань был призван в apмию. Служил в 295-ом пехотном Свирском полку. Был награждён Орденами Св. Станислава III-й степени с мечами и бантом, Св. Анны III-й степени с мечами и бантом, Св. Анны IV-й степени с надписью за храбрость. Павел погиб на поле брани в возрасте 35 лет 26 апреля 1915 года при взятии высоты 823, д. Липовицы [9]. В Первой мировой войне принимал участие и второй брат Владимира, Сергей…
Благодарим нашего коллегу Елену Ильиничну Виноградову (Иркутск) за помощь в составлении Биографической страницы.
Источники:
1. https://docs.google.com/document/d/1DR1xVLEQx9t4zzNUJrzdLMyns76TQ-5muTMpPWwpbRs/edit
Владимир Александрович Головань родился 8 июня 1870 г. первенцем в Красном Селе Петербургской губернии в семье Александра Захаровича и Прасковьи Панкратьевны Голованей. Был крещен 14 июля в Троицкой Красносельской церкви Царскосельского уезда. В семье, кроме Владимира, росли три его брата – Сергей (1872–1927), Александр и Павел (18.8.1880 – 26.4.1915), и две сестры – Мария (ок.1869 – ?) и Елизавета (1877 – после 1904).
Отец Владимира, Александр Захарович Головань (? – до 1904), крестьянин, старший вахтер Красносельских провиантских магазинов, кантонист «из солдатских детей Таврической губернии, награжденный медалями за походы Турецкой войны». Последние двадцать лет он служил под Санкт-Петербургом и вышел в 1878 г. в отставку, получив первый гражданский чин коллежского регистратора. Среднее образование Владимир получил в Императорской Николаевской Царскосельской гимназии. После окончания гимназии в 1888 г. стал студентом историко-филологического факультета С.-Петербургского университета. За время обучения в университете В.А. Головань прослушал курсы греческого и латинского языков, литературы, истории древностей, философии, всеобщей истории, русской истории, истории славянских народов, истории церкви, теории и истории искусств. В 1894 году Головань, окончив университет, при содействии профессора Васильевского, был оставлен при университете для приготовления к профессорскому званию. В 1890-1910-х гг. Головань предпринял ряд заграничных поездок в Италию, Германию, Австрию, Францию. Владимир Александрович довольно свободно говорил на итальянском языке, мог объясниться на французском н немецком, знал английский и испанский языки. В 1909-1911 гг. работал в Национальной библиотеке Франции, занимаясь историей книжных миниатюр.
Спустя годы Головань писал, что именно «двухлетнее пребывание в Италии 1903-1905 гг. вызвало его решение в конце концов покинуть изучение всеобщей истории и окончательно отдаться разработке вопросов истории и теории изобразительных искусств» [4]. Начиная с середины 1890-х годов В.А. Головань преподавал в средних учебных заведениях Петербурга: в гимназиях А.Я. Гуревича, К. Мая, кн. Оболенской, Мариинской женской гимназии, школе Левицкой в Царском Селе.
Обширные знания В.А. Голованя в области истории итальянского искусства были востребованы в 1907 и 1912 гг. в учебных экскурсиях для слушательниц Высших женских курсов. Инициатор и руководитель этих экскурсий выдающийся историк и, кстати, тоже педагог гимназии К.Мая, И.М. Гревс (04.05.1860 – 16.05.1941) [5], описывая поездку 1907 г., высоко оценивал помощь встретивших группу в Италии М.А. Полиевктова (тоже учителя истории в школе Карла Мая!) и В.А. Голованя. Особо он отмечал их приверженность идеям искусствоведов новой французской школы о влиянии северных — германских, французских и нидерландских источников на итальянское искусство эпохи Возрождения. В воспоминаниях современников сохранились записи об участии Голованя и в поездке 1912 г. В частности, ценные сведения и личных и профессиональных качествах Владимира Александровича содержат заметки об экскурсии 1912 г., хранящиеся в фонде И.М. Гревса в ПФА РАН.
Об «эстетических идеях» и «методических приемах» своего коллеги Иван Михайлович отзывался так: «На первый план он выдвигал интерес формально-стилевого момента (светотени и краски, линии, композиции и т. д.)». И.М. Гревс с уважением вспоминал, как Владимир Александрович «тщательно подготавливался глубокий вечером при помощи книг, которых он взял с собою целую библиотечку. Это вызывало в нас благодарность и сочувствие, в некоторых даже восторг. Его известность как «хорошего знатока и талантливого преподавателя», была одной из причин, по которой Голованя пригласили для этой работы.
С 1895 по 1920 г. преподавал в гимназии кн. Оболенской (впоследствии 41, 11, 16-я трудовая школа). В 1907-1918 гг. читал курсы по истории искусства и быта на драматических курсах при Петербургском театральном училище, проводил со студентами училища занятия в залах Эрмитажа. Стоял у основания Института истории искусств В.П. Зубова, читал в нем в 1913-1919 гг. курсы "Введение в изучение рукописей позднего средневековья"; "Итальянская пластика XII-XIV вв."; "Итальянская пластика накануне Возрождения"; "Введение в изучение французской миниатюрной живописи позднего Средневековья", "Введение в изучение искусства", проводил практические занятия и семинары по дисциплине, которую он определял, как "общую теорию искусства".
В 1914 г. работал в Публичной библиотеке, описал и сделал фотокопии миниатюр XIII в. фонда западноевропейских иллюминированных рукописей.
В 1918–1919 гг. читал курсы по "Введению в изучение искусства. Курс практической эстетики" на летних курсах для преподавателей средних и высших учебных заведений. До 1927 гг. состоял членом факультета истории изобразительного искусства ГИИИ, профессором по кафедре средневекового искусства, заведовал фотолабораторией. С июня 1917 г. был принят в Эрмитаж ассистентом при Отделении драгоценностей с откомандированием в Отделение Средних веков и эпохи Возрождения, с января 1919 г. был назначен заведующим библиотекой Эрмитажа, участвовал в описании библиотеки, приобретении книг и других ценностей для Эрмитажа.
На заседании Совета Эрмитажа 26 февраля 1919 г. В.А. Головань, уже как руководитель библиотеки, представил ряд разработанных им мер к упорядочению библиотечного фонда и составлению инвентарного и систематического каталога. Он считал необходимым переписать весь не занесенный в инвентари отделений и разбросанный по разным местам материал, книги и фотографии; продублировать библиотечные карточки. Новый библиотекарь предложил прекратить на месяц выдачу книг на дом и потребовать возвращения книг тем, кто уезжал в отпуск. Кроме того, для учета фондов посоветовал определить в библиотекари Картинной галереи, Отделении гравюр и рисунков, Средних веков и эпохи Возрождения, древностей, глиптики и в историческую библиотеку по одному научному сотруднику специально для библиотечных работ и еще одного сотрудника для учета фотографий. Совет Эрмитажа согласился с планами Голованя и предложил ввести в штатное расписание на 1920 г. такие должности, как «заведующий объединенной библиотекой - 1, библиотекарь - 1, помощники библиотекаря - 4».
В 1921–1935 гг. В.А. Головань был профессором университета по кафедре истории и теории изобразительного искусства [6].
С 1922 г., в связи с вступлением в действие нового Устава Института, научно-исследовательская деятельность Разряда получила дальнейшее свое развитие и приняла более систематический характер, Владимир Александрович начал работу над своей работой «Теория искусства и отграничение ее от истории искусства»... С 1924 г. Головань жил на набережной 9 января (Дворцовая, 32) в доме, заселенном зрмитажниками. В справке об имущественном положении времени его выхода на пенсию Головань указывал, что вместе с матерью он занимал «квартиру из 1/2 большой и одной полутемной комнаты, владел необходимом квартирной обстановкой и небольшой научного характера библиотекой».
В дальнейшем штаты библиотеки Эрмитажа были увеличены. В 1927г… отвечая на вопросы анкеты, предназначенной для составления «Справочника научных библиотек Ленинграда», Головань определял численность своих сотртудников так: 1917-0, 1927-9 человек постоянных сотрудников, 2-технических. Сам главный библиотекарь являлся руководителем работы всех отделений, ведал пополнением библиотеки как приобретением книг путем выписки из-за границы для всего музея, так и отбором книжных фондов различных собраний, производил обмен изданиями с учреждениями и отдельными лицами в пределах СССР к за границей, составлял сметы, производственные планы и отчеты».
Известны и бытовые трудности 1920-х гг. - работа библиотеки проходила в крайне неблагоприятнмх условиях. Например, зимой 1920 г. температура в рабочих помешениях библиотеки доходила до 7 градусов.
В 1929 г. в эрмитажных дискуссиях В.А. Головань выступал против догматического понимания марксизма. В секретной докладной записке в Гпавнауку НКП от 20. 06. 1929 г. заместитель директора музея Н.И. Забрежнев описал, как на том самом заседании, посвященном «выявлению классовой сущности», выступил В.А. Головань, развивавший мысль, что марксизм — отнюдь не научная теории и что сами марксисты „признают героев", считая героем Карла Маркса, сочинившего марксизм».
Естественно, подобные заявления не могли остаться незамеченными и в июле 1931 г. В.А. Головань был уволен. Но и после ухода он не порывал связей с Эрмитажем, передавал в библиотеку свои книги. Приблизительно в то же время Владимир Александрович был уволен и с исторического факультета Университета. Его ученик вспоминал позднее:
"На первом курсе теорию искусств читал Владимир Александрович Головань — умный и знающий преподаватель, но, на беду свою, открытый противник материалистической философии. Так что его лекции очень часто состояли в опровержении материалистических концепций с идеалистических — или, скорее, «аполитичных» — позиций. В конце 20-х годов, если не ошибаюсь, Владимира Александровича арестовали. Но еще до этого ему пришлось оставить курсы. Его сменил Богаевский».
Нельзя сбрасывать со счетов и того факта, что его родной брат, герой Порт-Артура Сергей Головань был белым офицером и находился в эмиграции.
В. А Головань сожалел о "крахе" своей научно-теоретической жизни и «крайне неудачливо сложившейся» научно-литературной деятельности.
Тем не менее, имя В.А. Голованя осталось в истории отечественной культуры. В. А. Головань заложил теоретические основы новой научной дисциплины и искал свой путь в науке; он отдал немало сил воспитанию нескольких поколений отечественных искусствоведов. Владимир Александрович Головань внес весомый вклад в создание Научной библиотеки Государственного Эрмитажа, руководя ею на этапе её становления в 1919-1931 гг. Во многом благодаря сформированным тогда фондам, принципиальным и методическим установкам, библиотека Эрмитажа сегодня стала такой, какой мы её ценим –универсальной искусствоведческой библиотекой.
В.А. Головань разделил судьбу сотен тысяч ленинградцев. Он скончался в середине ноября 1942 года.
Брат Владимира Александровича, Павел Александрович Головань (15.08.1881 – 26.04.1915) закончил Императорскую Николаевскую Царскосельскую гимназию [7] и физико-математический факультет Петроградского университета по разряду естественных наук. Окончив университет, занялся педагогической деятельностью и преподавал в учебных заведениях и, в частности, в восьмиклассном коммерческом училище в Сестрорецке. С открытием военных действий в 1914 году прапорщик запаса Лейб-гвардии Стрелкового ЕВ батальона Павел Головань был призван в apмию. Служил в 295-ом пехотном Свирском полку. Был награждён Орденами Св. Станислава III-й степени с мечами и бантом, Св. Анны III-й степени с мечами и бантом, Св. Анны IV-й степени с надписью за храбрость. Павел погиб на поле брани в возрасте 35 лет 26 апреля 1915 года при взятии высоты 823, д. Липовицы [9]. В Первой мировой войне принимал участие и второй брат Владимира, Сергей…
Благодарим нашего коллегу Елену Ильиничну Виноградову (Иркутск) за помощь в составлении Биографической страницы.
Источники:
1. https://docs.google.com/document/d/1DR1xVLEQx9t4zzNUJrzdLMyns76TQ-5muTMpPWwpbRs/edit
3. ЦГИА СПб. Фонд 14. Опись 3. Дело 26574
4. А. Б. Кузьмичева (Государственный Эрмитаж). В. А. Головань — главный библиотекарь Государственного Эрмитажа / Сборник докладов XI Царскосельской научной конференции "Хранители". 28–30 ноября 2005 г.
5. http://www.kmay.ru/sample_pers.phtml?n=4202
6. Зубов В. П. Страдные годы России: Воспоминания о революции (1917-1925) / сост., подгот. текста, вступ. ст. и коммент. Т. Д. Исмагуловой — М.: Индрик, 2004.
7. Сведения об Императорской Николаевской Царскосельской гимназии за 1898-1899 учебный год.
8. ЦГИА СПб. Ф.14. Оп.3. Д.36950. 1899. Головань Павел Александрович
9. "Царскосельское дело" № 19 пятница 8 мая 1915 года
10.ЦГИА СПб. Ф.15 Оп.2 Д.284 Головань В.А.
11. Благово Н. В. Школа на Васильевском острове. Ч. 1. СПб., Анатолия, 2013.
Биографическую страницу сайта подготовили М.Т.Валиев и Т.Ю. Бровкина (оба - Санкт-Петербург) ©.
19.03.2020
При использовании материалов ссылка на статью обязательна в виде: «М.Т. Валиев, Т.Ю. Бровкина. Биографическая страничка Владимира Александровича Голованя – URL: http://www.kmay.ru/sample_pers.phtml?n=12788 (дата обращения)»
4. А. Б. Кузьмичева (Государственный Эрмитаж). В. А. Головань — главный библиотекарь Государственного Эрмитажа / Сборник докладов XI Царскосельской научной конференции "Хранители". 28–30 ноября 2005 г.
5. http://www.kmay.ru/sample_pers.phtml?n=4202
6. Зубов В. П. Страдные годы России: Воспоминания о революции (1917-1925) / сост., подгот. текста, вступ. ст. и коммент. Т. Д. Исмагуловой — М.: Индрик, 2004.
7. Сведения об Императорской Николаевской Царскосельской гимназии за 1898-1899 учебный год.
8. ЦГИА СПб. Ф.14. Оп.3. Д.36950. 1899. Головань Павел Александрович
9. "Царскосельское дело" № 19 пятница 8 мая 1915 года
10.ЦГИА СПб. Ф.15 Оп.2 Д.284 Головань В.А.
11. Благово Н. В. Школа на Васильевском острове. Ч. 1. СПб., Анатолия, 2013.
Биографическую страницу сайта подготовили М.Т.Валиев и Т.Ю. Бровкина (оба - Санкт-Петербург) ©.
19.03.2020
При использовании материалов ссылка на статью обязательна в виде: «М.Т. Валиев, Т.Ю. Бровкина. Биографическая страничка Владимира Александровича Голованя – URL: http://www.kmay.ru/sample_pers.phtml?n=12788 (дата обращения)»